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中高6年間を通じ、真のグローバルキャリアを磨く

国際的な素養を身につけ世界で活躍できる人材が求められています。本校では「豊かな言語力・コミュニケーション能力」、「主体性・積極性」、「異文化理解の精神」などを身につけるため、中高6年間を見据えた系統的なプログラムを用意。新時代のグローバルリーダー育成を目指しています。

プログラム

「豊かな言語力・コミュニケーション能力」、「主体性・積極性」、「異文化理解の精神」など、現実のグローバル社会で求められる素養・能力は、多岐に渡ります。本校では、それらを身につけるため、中高の6年間を見据えた系統的なプログラムを用意しています。

英語の授業では、ネイティブ教員による授業を重視。ネイティブによる指導で、正しくシンプルな英語表現を身につけます。また、オーラル・コミュニケーションにも力を入れています。

個人学習だけでなく、グループでの協働探究型学習を取り入れ、単なる「語学力」にとどまらず「合意形成力」「コミュニケーション力」「プレゼンテーション力」を磨きます。
中学1・2年生では、15を超えるプログラムから興味に応じて取り組む「探究セミナー」を実施。自ら問いを立て、考え、深める探究力の育成を図ります。
中学3年生では、世界で活躍する方々の実体験に触れるグローバルキャリア講演会で、リーダーとしての視座を養います。また、一人ひとりが独自のテーマで研究を進め、成果を発表します。

中学での学びを土台に、高校では学外の取り組みへの挑戦を奨励。顕著な成果を上げています。
これらの実践的な活動経験は、生徒たちの進路選択の軸となり、自ら課題を見出し、解決できる力が、次世代のグローバルリーダーを涵養します。

探究活動発表会
(中学3年生)
弁論大会
(中学1~3年生、高校1年生)
スピーチコンテスト
(中学3年生、高校2年生)

ボストン近郊の大学寮滞在によるハイレベル海外研修です。マサチューセッツ工科大学やハーバード大学などの学生と大学のキャンパスに滞在して、グローバルリーダー養成のためのハイレベルなディスカッションを行います。

国内でできる海外有名大学への留学体験。夏休みの期間、本校を会場に、ハーバード大学、カリフォルニア大学などの大学院生と5日間、英語での議論やプレゼンテーションを行う探究型学習プログラムです。世界のトップクラスの学生たちの「頑固な意思」「自ら学ぶ意欲」を感じ、本物の一流と出会う機会となります。

春休みにハワイ州において英語で理科を学ぶサイエンスキャンプを実施。ハワイ大学海洋研究所での海洋学やキラウエア火山での地質学などのほか、ホームステイや学校交流等魅力ある内容が盛りだくさんあります。

STEAM(Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics)の教育プログラムに基づいた内容を、カリフォルニア州立大学サンマルコス校訪問やその他の学校交流をしながら学習します。

夏休み中の14日間、アメリカのワシントン州シアトル近郊でのキャンプ&ホームスティを体験。ベルビューカレッジでの特別授業の受講プログラムによる語学研修があります。

国際交流

姉妹校やハワイの学校などと交流を図ります。お互いの国でホームステイを行うなど相互交流を通じ、国際的な素養を養っています。2025年度はシンガポール・台湾との3か国同時交流を行いました。

1989年に交流を始めたシンガポールACJC校とは、2024年度に交流35周年を迎え、シンガポールで記念演奏会を行いました。

当校の生徒が現地校を訪問するとともに、現地校の生徒を日本に受け入れ、ホームステイ、プレゼンテーション、ディスカッション、生徒による学校案内、書道体験などを行います。

相互に交流している永和國民中学と本校弦楽部の生徒たちが台湾でのホームステイ、音楽交流、授業体験などをしました。

各クラブによる海外遠征、海外演奏旅行などがあり、多くの生徒が海外を経験しています。

自己実現に向けて視野を広げていきましょう
国際交流委員長

中学・高校を通して、国内外で学ぶプログラムを用意しています。主体的・積極的・意欲的に学びたい生徒を応援します。シンガポール・台湾の姉妹校などとの交流も行い、グローバル感覚を養います。

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